Тематические блоки

Содержание

Распределе­ние часов

лекц

сем

лаб.

1

2

3

4

5

1. Социальные и

маучные предпо­

сылки инноваци­

онной педагогики

Инновационная педагогика как наука,

ее предмет и область исследования

Основные источники педагогической

инноватики

1

1

2. Основные поня­

тия педагогичес-

-юй инноватики

Инновационные процессы в образова­

нии, классификация педагогических

новшеств

2

2

3. Эксперимен­

тальный характер

эусской инноваци­

онной школы

Экспериментальный поиск новой шко­

лы. Альтернативные подходы к выбору

целей воспитания. Анализ нестандарт­

ных способов организащш педагогичес­

кого процесса

2

4. Источники идей

развития альтерна­

тивной школы

Русская философская мысль - основа

развития альтернативной педагогики

Влияние социально-психологических

теорий личности на развитие альтерна­

тивной педагогики

Гуманистические традиции в отече­

ственной педагогике КД.Ушинского,

ДН.Толстого, К.Н.Вентцеля, СТ.Шацкого

и др.

Организация педагогического процес­

са в вальдорфской школе

Дом свободного ребенка Марии Мон-

тессори

«Школа без принуждения» Селестена

Френе

2

2

2

2

2

2

5. Авторская шко­

ла как социально-

педагогический

феномен

Основные принципы альтернативных

моделей авторских школы

2

6. Различные типы

Характеристика инновационных типов

2

Альтернативных

учебных заведений за рубежом

учебных заведений

Инновационные учебные заведения в

2

2

России

7. Альтернативные

Современные концепции обучения и

2

4

технологии обуче­

воспитания школьников

ния и воспитания

Личностно-ориентированное обучение

2

8. Структура инно-

вационной дея-

телъности учителя

Многообразие подходов к сущности

инновационной деятельности

Типология учителей по отношению к

новшествам

Психологические барьеры в инноваци­

онной деятельности учителя

2

2

8

9. Технология раз-

Понятие о педагогическом экспери­

2

работки и освое­

менте

ния новшества

Методы опытно-экспериментальной

2

4

работы

Этапы подготовки и проведения экспе­

2

римента

Методика составления авторской про­

1

3

граммы

Отслеживание процесса и результатов

1

3

экспериментальной работы

Оформление результатов эксперимен­

2

та

10. Нормативно-

Разработка экономического и правово­

2

правовое обеспе­

го разделов программы

чение инноваций

Всего

34

10

26