Профессионально-образовательные требования.
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135
136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152
153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169
170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180
Цель: выработка устойчивого знания о специфике и возможностях социологии в адекватном объяснении, оптимальном управлении и практическом преобразовании общественных процессов на основе научной объективности.
Результаты: студент, изучивший дисциплину «Социология», должен:
-понимать предметную сущность и предназначение, миссию социологического знании;
-знать периоды возникновения, становления и развития социологии как науки, направления современной социологической мысли;
-иметь четкие представления об обществе как надындивидуальной реальности и целостной самоорганизующейся системе;
-понимать специфику и функции основных социальных институтов, обеспечивающих воспроизводство социальных отношений;
-знать принципы и механизмы социальной организации, социальной стратификации, социальной мобильности с учетом современных демократических процессов в обществе;
-освоить социологическое понимание личности, как социально-типического в индивидах, значимости социализации и социального контроля, роли личности как деятельного субъекта и объекта общественных отношений;
-иметь представления о периодах культурно-исторического развития обществ, технологиях и формах социальных изменений, месте России в мировом сообществе;
-знать основные методы социологических исследований;
-уметь применять социологическое знание в профессиональной деятельности, при разработке экономических и социальных проектов, в организации управленческой деятельности и бизнеса.