2)для развития педагогической рефлексии

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 

Во время педагогической практики в дневнике отмечайте ситуации, в которых вы подвергаете себя критике (что заставило вас сомневаться в правильности и целесообразности собственных действий?)

Пронаблюдайте фрагмент урока и определите, осуществлял ли учитель (или ваш товарищ по группе) педагогическую рефлексию. Как вы это определили?  Что свидетельствовало о  рефлексии? Были ли на уроке моменты, которые требовали рефлексии, но прошли без нее?

Проведите урок и проанализируйте его. Могли бы вы сказать, что во время урока распределяли свое внимание и переключали его? Докажите.

Проведите урок и проанализируйте его. Могли бы вы сказать, что вы управляли мимикой вашего лица во время ведения урока? Менялось ли когда-нибудь выражение вашего лица непроизвольно? Вспомните, в какой ситуации вы намеренно изменили выражение лица.

Назовите конкретные признаки проявления вами педагогической рефлексии: а)на одном из уроков; б)в одном из воспитательных мероприятий; в)в беседе с родителями ученика; г)в беседе с учителем своего класса; д)в беседе с преподавателем университета; е)в общении с товарищем по группе во время практики в школе.