3.5.5. План наблюдения и анализа урока по реализации принципа проблемности

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 
68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 
102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 

 

Тема урока _________________________________________________________

Тип урока ___________________________________________________________

Вид урока ____________________________________________________________

 

Отражение проблемности в целях урока:

- формирование умений видеть и решать учебные проблемы ______________

- формирование системы межпредметных знаний как основы проблемности ______________________________________________________________________

- воспитание учебно-познавательной активности учащихся _______________

- обучение умению критически подходить к оценке своих знаний и умений ______________________________________________________________________

- воспитание потребности в получении нового знания ____________________

- формирование самостоятельности учащихся ___________________________

Проблемная организация учебного материала:

- постановка проблемных вопросов _____________________________________

- создание проблемных ситуаций _______________________________________

- наличие исследовательских заданий ___________________________________

- привлечение материала из других предметов для постановки и разрешения проблемных ситуаций _________________________________________________

- использование жизненных ситуаций для создания проблемных ситуаций ______________________________________________________________________