1.6.2 Содержание разделов дисциплины
Раздел 1 Предмет, задачи и методология дисциплины «Конфликтоло-
гия». Природа и сущность конфликта.
Объект и предмет курса «Конфликтология». Цели и задачи конфлик-
тологии. Отрасли конфликтологии. Роль конфликтологии в развитии общест-
ва. Основные понятия курса: участники конфликта, причины конфликта, кон-
фликтная ситуация, конфликтное поведение, результаты конфликта. Различные
_______подходы к определению понятия конфликта.
Причины и предпосылки возникновения конфликтов (объективные, ор-
ганизационно - управленческие, социально - психологические, личностные ч
др.). Функции конфликтов (конструктивные, деструктивные). Конфликт как
противоречие и конфликт как инструмент развития.
Структура конфликта (участники конфликта, предмет, объект конфликта,
микро- и макросреда). Психологические составляющие конфликта (мотивы сто-
рон), конфликтное поведение, информационные модели конфликтной ситуа-
ции. Ценностные ориентации и их место в конфликтах. Убеждения, принципы,
мировоззрение и опыт.
Формы и динамика конфликтов. Стадии развития конфликта. Противо-
речия, конфликтные ситуации, конфликтный процесс. Формы его завершения.
Детерминанты, мотивация и контекст конфликтного процесса. Латентный пе-
риод (предконфликт), открытый период, латентный период (послеконфликтная
ситуация). Эскалация конфликта. Рациональные и иррациональные аспекты
конфликтных отношений.
Раздел 2 Прогнозирование и профилактика конфликтов
Понятия «прогнозирование конфликтов», «профилактика конфликтов».
Основные направления деятельности по предупреждению конфликтов.
Основные объективные условия, способствующие профилактике дест-
руктивных конфликтов (создание благоприятных условий для жизнедеятельно-
сти работников в организации, справедливое и гласное распределение матери-
альных благ в коллективе организации, разработка правовых и других норма-
тивных процедур разрешения типичных предконфликтных ситуаций, успокаи-
вающая, окружающая человека среда).
Организационно - управленческие условия предупреждения конфликтов
(структурно - организационные, функционально - организационные, личностно
- функциональные, ситуативно-управленческие условия). Социально - психоло-
гические условия профилактики конфликтов. Основные балансы, влияющие на
динамику конфликта (баланс ролей, баланс взаимозависимости в решениях и
действиях, баланс взаимных услуг, баланс ущерба, сбалансированности само-
оценки и внешней оценки).
Раздел 3 Внутриличностные конфликты
Понятие внутриличностного конфликта. Показатели внутриличностного
конфликта в когнитивной, эмоциональной, поведенческой сферах. Интеграль-
ные показатели. Основные виды внутриличностного конфликта: мотивацион-
ный, нравственный, конфликт нереализованного желания, ролевой, адаптаци-
онный и конфликт неадекватной самооценки.
Переживание как основа внутриличностного конфликта.
Последствия внутриличностных конфликтов (конструктивные и деструк-
тивные).
Условия предупреждения внутриличностных конфликтов: наличие ус-
тойчивой системы ценностей и мотивов личности; адаптивность и гибкость оп-
тимистическое отношение к жизни; умение управлять своими желаниями и эмо-
циями; развитость волевых качеств, уточнение иерархии ролей; адекватность
самооценки; своевременное решение возникающих проблем, правдивость в от-
ношениях и др.
Разрешение (преодоление) внутриличностного конфликта. Влияние ми-
ровоззренческих установок, волевых качеств, темперамента, половозрастных
особенностей личности на разрешение внутренних конфликтов. Механизмы
разрешения внутриличностных конфликтов: отрицание, проекция, регрессия,
замещение, подавление, изоляция, интроекция, интеллектуализация, аннулиро-
вание и т.д.
Раздел 4 Конфликты в сфере организационных и социальных отношений
Особенности организационных конфликтов, их основные типы. Анализ
методов урегулирования конфликтов в организации. Сущность трудового кон-
фликта, виды трудовых конфликтов. Предмет, причины, функции трудовых кон-
фликтов. Конфликт системы труда и системы благосостояния. Факторы сниже-
ния жизненного уровня и значение падения производства. Противоречия между
эффективностью производства и принципом социальной справедливости. Со-
циальная дифференциация, ее критические пределы. Закон _______социального сравне-
ния.
Формы разрешения социально- трудовых противоречий (проведение де-
монстрации, обращение в прессу и т.д.). Забастовка как социальный феномен,
как конфликтное средство защиты интересов трудящихся. Признаки забастов-
ки, ее основные причины. Тимы и виды забастовки, их участники. Скрытые
признаки надвигающейся забастовки. Структура забастовки. Российское зако-
нодательство о забастовках.
Предупреждение трудовых конфликтов. Основные пути разрешения тру-
довых конфликтов (коллективный договор, соглашение, контракты, обращение
в комиссию по трудовым спорам, в народные суды, проведение советов и кон-
ференций трудовых коллективов на уровне регионов, отраслей).
Раздел 5 Конструктивное разрешение конфликтов
Формы, исходы и критерии завершения конфликтов. Понятие «заверше-
ние конфликта». Основные формы завершения конфликта (разрешение, урегу-
лирование, затухание, устранение, перерастание в другой конфликт). Понятие
«исход конфликта». Основные критерии конструктивного разрешения кон-
фликта (степень разрешения противоречии и победа в нем правого оппонента).
Условия и факторы конструктивного разрешения конфликтов (времени,
третьей стороны, своевременности, равновесия сил, культуры, единства ценно-
стей, опыта (примера) и отношений).
Разрешение конфликта как многоступенчатый процесс (анализ, оценка
ситуации, выбор способа разрешения конфликта, формирование плана дейст-
вий, его реализация, оценка эффективности действий).
Основные стратегии разрешения конфликта (соперничество, сотрудниче-
ство, компромисс, приспособление, уход от решения проблемы).
Способы разрешения конфликтов в зависимости от выбранных стратегий:
способ силового подавления (уступка оппонента) или путем переговоров (ком-
промисс или сотрудничество).
Переговорный процесс как способ разрешения конфликтов.
Общая характеристика переговоров: сущность, виды и функции.
Динамика переговоров. Этапы переговоров (подготовка к переговорам,
ведение переговоров, анализ результатов переговоров и выполнения достигну-
тых договоренностей)
Психологические механизмы переговорного процесса (согласование
целей и интересов, стремление к взаимному доверию, обеспечение баланса вла-
сти и взаимного контроля сторон). Технология переговоров (способы подачи
позиции, принципы взаимодействия с оппонентом и тактические приемы).
Психологические условия на переговорах.