4. Содержание концепта молодость / jeunesse в ассоциациях носителей русского и французского языков

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 56 

Ниже приводятся реакции на стимулы юность, молодой, молодость, juvénilité, jeune, jeunesse.

Таблица 24 "Ассоциативные реакции на стимул юность"

Тип реакций

Реакции

Количество реакций

1. духовные и моральные качества и особенности характера и поведения

 

 

1.1. беззаботность

беззаботная, беспечная, беспечность

2+2+1

1.2. сознательность

 

 

1.3. ум

мудрость

1

1.4. невинность

 

 

1.5. эмоциональное и психологическое состояние

веселая, веселье

1+1

1.6. доброта

 

 

1.7. опыт

зелено, зеленый

1+1

1.8. зрелость

 

 

1.9. поведение

буйная, ветреность, дурачество

2+1+1

2. физические особенности

свежесть

1

3. внешность

пушок на щеках

1

4. ситуации и явления, связанные с этим возрастом / с этой номинацией

прошла, журнал, проходит, идет, любовь, ау, быстро, быстро пролетела, весна, коротка, любить, праздник, разгул, расцвет, прошедшая, прошлое, ушедшая

4+3+3+2+2+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1

5. положение в обществе

 

 

6. отношения с людьми

 

 

7. общая оценка

прекрасная, радость, грусть, золотая пора, лучшее время, моя очень интересна, печаль, прекрасно, свет, светлая пора, светлый, счастливая, счастье, счастья, пойдет

3+3+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1

8. возрастные номинации

молодость, старость, ранняя, молодая, отрочество, и детство

6+4+4+2+2+1

9. носители признака

 

 

10. гиперонимы

жить, человека, человек, что-то

2+2+1+1

11. фонетические

 

 

12. прецедентные

Бемби, Марата, Ленина, Петра

1+1+1+1

13. синтагматические

 

 

14. субъективизирующие

моя

5

15. индивидуальные

хит-парад, в груди, закат, надежда, свежий ветер

1+1+1+1+1

Таблица 25 "Ассоциативные реакции на стимул juvénilité"

Тип реакций

Реакции

Количество реакций

1. духовные и моральные качества и особенности характера и поведения

 

 

1.1. беззаботность

insouciance

3

1.2. сознательность

 

 

1.3. ум

 

 

1.4. невинность

innocence

1

1.5. эмоциональное и психологическое состояние

gaieté

1

1.6. доброта

 

 

1.7. опыт

 

 

1.8. зрелость

 

 

1.9. поведение

puérilité

2

2. физические особенности

puberté, fragilité, précocité

2+1+1

3. внешность

belle, bouton d’acné, boutons, rides

1+1+1+1

4. ситуации и явления, связанные с этим возрастом / с этой номинацией

apprendre, sorties, futur

1+1+1

5. положение в обществе

 

 

6. отношения с людьми

 

 

7. общая оценка

bien, bonheur, chance

1+1+1

8. возрастные номинации

jeunesse, jeune, adolescente, adolescence, enfance, enfant, enfantin, jouvence, puéril, vieillesse

10+2+1+1+1+1+1+1+1+1

9. носители признака

 

 

10. гиперонимы

période

1

11. фонетические

neutralité

1

12. прецедентные

 

 

13. синтагматические

 

 

14. субъективизирующие

 

 

15. индивидуальные

latin

1

Таблица 26 "Ассоциативные реакции на стимул jeune"

Тип реакций

Реакции

Количество реакций

1. духовные и моральные качества и особенности характера и поведения

 

 

1.1. беззаботность

insouciance

3

1.2. сознательность

 

 

1.3. ум

con

4

1.4. невинность

innocent

1

1.5. эмоциональное и психологическое состояние

joyeux

1

1.6. доброта

 

 

1.7. опыт

 

 

1.8. зрелость

 

 

1.9. поведение

 

 

2. физические особенности

fort, vivace, impuissant

1+1+1

3. внешность

beau

1

4. ситуации и явления, связанные с этим возрастом / с этой номинацией

fête, frais, sorties, liberté, fêtard, loisirs, mode, privation, avenir

2+2+2+2+1+1+1+1+1

5. положение в обществе

étudiant

4

6. отношения с людьми

 

 

7. общая оценка

bel âge, belle vie, cool, difficile, rien

1+1+1+1+1

8. возрастные номинации

vieux, adolescent, enfant, adolescence, gamin

18+11+5+3+1

9. носители признака

 

 

10. гиперонимы

vie, vivant

6+1

11. фонетические

 

 

12. прецедентные

 

 

13. синтагматические

 

 

14. субъективизирующие

 

 

15. индивидуальные

 

 

Таблица 27 "Ассоциативные реакции на стимул молодой"

Тип реакций

Реакции

Количество реакций

1. духовные и моральные качества и особенности характера и поведения

 

 

1.1. беззаботность

 

 

1.2. сознательность

 

 

1.3. ум

дурак, глупый, баран, дегенерат, идиот, но мудрый

3+2+1+1+1+1

1.4. невинность

 

 

1.5. эмоциональное и психологическое состояние

веселый, задорный, душой, всегда

 

2+2+1+1

1.6. доброта

 

 

1.7. опыт

зеленый, неопытный, и зеленый

10+4+1

1.8. зрелость

незрелый

1

1.9. поведение

горячий, повеса, деловой, и быстрый, инициативный, кобель, кокетка, сердцеед, смелый, уверенный, удалой

2+2+1+1+1+1+1+1+1+1+1

2. физические особенности

здоровый, свежий, сильный, энергичный, энергия, бодрый, здоровье, крепкий, но уставший, сила

4+3+3+2+2+1+1+1+1+1

3. внешность

красивый, розовый, и интересный, интересный, молодое лицо, платье, симпатичный, прическа

20+2+1+1+1+1+1+1

4. ситуации и явления, связанные с этим возрастом / с этой номинацией

дедовщина, проблемы, свадьба, телевизор, на севере, армия,

1+1+1+1+1+1

5. положение в обществе

бедный, вдовец, передовой, солдаты, студент, ученик, холостой, холостяк

1+1+1+1+1+1+1+1

6. отношения с людьми

друг, товарищ, враг

3+2+1

7. общая оценка

козел, орел, хороший, в кайф, не то, обормот, прекрасно, радость

4+2+2+1+1+1+1+1

8. возрастные номинации

старый, парень, юноша, юный, еще, щенок, дед, дедушка, мальчик, младший, молод, пацан, пожилой, старик, старость, совсем

42+30+6+4+3+3+1+1+1+1+1+1+1+1+1+

1

9. носители признака

специалист, мужчина, муж, ученый, учитель, дуб, лес, клен, побег, агроном, воин, врач, журналист, преподаватель, теленок, тополь, актер, аферист, барашек, бегемот, голубь, гусь, жеребец, инженер, казак, коллега, коммунист, конь, кот, крокодил, лист, лук, месяц, отец, папа, партиец, педагог, пес, петух, попутчик, поросенок, посетитель, поэт, рабочий, режиссер, сад, сосняк, сынок, филин, царь, автор, герой, организм, сотрудник, талант

22+15+7+7+6+5+5+4+3+2+2+2+2+2+2+2+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1

10. гиперонимы

человек, чувак, жизнь, он, поколение

125+2+1+1

11. фонетические

 

 

12. прецедентные

да ранний, ранний

5+1

13. синтагматические

 

 

14. субъективизирующие

я, моложе меня

2+1

15. индивидуальные

дух, бог, вопрос, да, жест, зерновой, крыша, спорный, цветок, вечный, новый, зелень, светлый

2+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1

Таблица 28 "Ассоциативные реакции на стимул молодость"

Тип реакций

Реакции

Количество реакций

1. духовные и моральные качества и особенности характера и поведения

 

 

1.1. беззаботность

 

 

1.2. сознательность

 

 

1.3. ум

 

 

1.4. невинность

 

 

1.5. эмоциональное и психологическое состояние

веселье

2

1.6. доброта

 

 

1.7. опыт

зеленая, зеленость, зелень

1+1+1

1.8. зрелость

 

 

1.9. поведение

бесшабашная, шальная

1+1

2. физические особенности

свежесть, энергия, бодрая, здоровье, цветущая

2+2+1+1+1

3. внешность

красота, борода

4+1

4. ситуации и явления, связанные с этим возрастом / с этой номинацией

прошла, уходит, вечная, беречь, гулять, загубленная, мороженое, отрыв, свобода, тусовка, украсть, быстро, кончается; молодость, куда ты уходишь?; одна, пропала, проходит, прощай, скоро пройдет, увяла, ушедшая, это не вечно

6+3+2+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1

5. положение в обществе

 

 

6. отношения с людьми

 

 

7. общая оценка

радость, прекрасная, здорово, как надо, моя светлая, ОК, счастливая, это хорошо, эх

4+2+1+1+1+1+1+1+1

8. возрастные номинации

старость, юность, дева, и юность, крошка, молодежь, ранняя

12+3+1+1+1+1+1

9. носители признака

 

 

10. гиперонимы

пора, прожить

1+1

11. фонетические

 

 

12. прецедентные

 

 

13. синтагматические

 

 

14. субъективизирующие

моя, наша

7+2

15. индивидуальные

разума, дышать, красный, лес, розовый цвет, рассвет, мира, Сибири

1+1+1+1+1+1+1+1

Таблица 29 "Ассоциативные реакции на стимул jeunesse"

Тип реакций

Реакции

Количество реакций

1. духовные и моральные качества и особенности характера и поведения

 

 

1.1. беззаботность

insouciance

7

1.2. сознательность

 

 

1.3. ум

 

 

1.4. невинность

 

 

1.5. эмоциональное и психологическое состояние

 

 

1.6. доброта

 

 

1.7. опыт

 

 

1.8. зрелость

 

 

1.9. поведение

fougue, imprudence

1+1

2. физические особенности

énergie, force, forme

2+1+1

3. внешность

beauté

1

4. ситуации и явления, связанные с этим возрастом / с этой номинацией

sport, jeux, liberté, perdue, espoir, études, incompris, la fête, sorties, s’amuser, éphémère, futur, l’avenir

2+2+2+2+2+1+1+1+1+1+1+1+1

5. положение в обществе

 

 

6. отношения с людьми

 

 

7. общая оценка

joie, bien, bonheur, c’est beau!, chouette!, pénible, profitez!

2+1+1+1+1+1+1

8. возрастные номинации

vieillesse, adolescence, jeune, les jeunes, petit

3+2+1+1+1

9. носители признака

 

 

10. гиперонимы

vie

3

11. фонетические

 

 

12. прецедентные

 

 

13. синтагматические

 

 

14. субъективизирующие

 

 

15. индивидуальные

tout de suite

1

Группы реакций, характеризующих внешность и физические особенности молодых людей, оказываются достаточно многочисленными и включают много разных реакций и в русском, и во французском материале (в русском все же больше, чем во французском). Наиболее часто упоминаемые русскими испытуемыми физические особенности молодого человека – энергичность (реакции энергия 4, энергичный 2), свежесть (свежий 3, свежесть 3), здоровье (здоровый 4, здоровье 1), сила (сильный 3, сила 1); подобную направленность имеют и более редкие реакции данной группы: бодрый (2), крепкий (1), но уставший (1), цветущая (1). Сходную характеристику физическим особенностям молодого человека дают реакции французских испытуемых. В реакциях на стимулы jeune, jeunesse упоминаются такие качества, как сила и энергия (fort 1, force 1; énegrie 2), а также жизнестойкость (vivace 1 – ‘constitué de façon à résister longtemps à ce qui peut compromettre la santé ou la vie’), хорошая физическая, прежде всего, форма (forme 1 – ‘condition physique (d'un cheval, d'un sportif, etc.) favorable aux performances’, ‘Absolt Bonne condition physique et intellectuelle’). Реакции, полученные на слова-стимулы juvénile, juvénilité, говорят о том, что эти лексемы в сознании носителей языка связаны больше с концептом adolescence (‘отрочество, подростковый период’), чем с концептом молодость (несмотря на то, что значение слова juvénile определяется как ‘qui est propre à la jeunesse’); эти реакции более сходны с ответами, полученными на слова-стимулы adolescent, adolescence. Это такие реакции, как puberté (3), fragilité (1), précocité (1).

Много общего и в реакциях, характеризующих внешность молодого человека. Самой актуальной характеристикой внешности молодых людей является положительная общеэстетическая оценка: красота, привлекательность (красивый 20, красота 4, симпатичный 1, и интересный 1, интересный 1 – всего 27 из 32 реакций данной группы). 2 реакции указывают на такую особенность, как рост волос на лице, которая, видимо, осознается как характерный признак этого возраста: пушок на щеках 1, борода 1. Подобные реакции встречаются и во французских анкетах, но только на стимулы juvénilité, juvénile: barbe 1, imberbe 1. Остальные реакции данной группы малочастотны и не объединяются по тематике. Интересна реакция розовый, встретившаяся 2 раза; возможно, что это своеобразное указание на такое свойство внешности, как румянец. В ответах французских испытуемых молодые люди также характеризуются как красивые (beau 1, beauté 1); причем это единственные реакции, характеризующие внешность, полученные на слова-стимулы jeune, jeunesse. Что касается слов-стимулов juvénilité, juvénile, то самой частотной чертой внешности, связанной в сознании испытуемых с данными лексемами, является наличие прыщей (реакции acné 13, bouton 3). Такая высокая частотность данной характеристики (сравнительно со всеми другими характеристиками внешности во французских анкетах) объясняется во многом связанной сочетаемостью слова juvénile во французском языке, где существует устойчивое словосочетание acné juvénile. Таким образом, указанные слова-стимулы в большей мере соотносятся с концептом adolescence (‘отрочество, подростковый период’).

Во французских реакциях интеллектуальная оценка не является очень актуальной, но те немногие реакции на эту тему, которые все же присутствуют, выражают отрицательную оценку: idiot, con. Русские испытуемые дали больше ответов, выражающих интеллектуальную оценку (всего 17 реакций), причем эта оценка может быть как положительной (но мудрый, мудрость, умница), так и отрицательной (глупый, дурак, глупый, баран, дегенерат, идиот). Таким образом, так же как в ответах на слова-стимулы детство, ребенок и т.п., оценка интеллектуальных качеств людей молодого возраста в реакциях русских испытуемых оказывается неоднозначной, в отличие от ответов французских испытуемых, хотя отрицательная оценка встречается в целом чаще, чем положительная.

Для французов молодость чаще всего ассоциируется с беззаботностью (15 реакций), незрелостью (4), веселостью (3). Об этом говорят такие реакции, как insouciance, insouciant, gaité, gai, immaturité и т.п. Упоминаются также (по 1-2 раза) такие качества, как наивность (innocence), невинность (naïf), неопытность (inexperimenté), неосторожность (imprudence). Наиболее часто упоминающееся в ответах русских испытуемых качества – это неопытность (20 реакций), глупость (8), веселость (7), беспечность (5). В реакциях на слово-стимул девушка часто эксплицируется тема скромности (11 реакций) и невинности (6), однако в реакциях на стимулы молодость, юность, молодой такие реакции не встретились ни разу. По-видимому, такие ассоциации связаны с конкретным данным стимулом и не относятся ко всему концепту молодость в целом. В сознании носителей русского языка молодость ассоциируется также с рядом других положительных качеств; соответствующие реакции создают образ энергичного, бодрого, уверенного в себе человека: деловой, и быстрый, инициативный, смелый, уверенный, удалой.

Характеристика поведения, свойственного молодым людям, слабо представлена в анкетах французских испытуемых – таких реакций всего две (puerilité, fougue). Для русских испытуемых характеристика поведения оказывается более актуальной и более детализированной в ассоциативных реакциях. Ряд русских реакций описывает молодость как период "буйного" поведения: буйная, ветреность, дурачество, горячий, бесшабашная, шальная, повеса и т.п. (всего 10 подобных реакций). Несколько реакций описывают поведение молодых относительно людей противоположного пола (кобель, кокетка, сердцеед и др.).

В описании ситуаций и явлений, связанных в представлении испытуемых с данным возрастом, между русскими и французскими анкетами также есть как общие черты, так и различия. Для французов с молодостью ассоциируется прежде всего ситуация праздника, развлечения, вечеринки: sorties (4 реакции), s’amuser (1), fête (2), loisirs (1). Кроме того, молодость ассоциируется со свободой (4 реакции). Актуальной для данного возраста представляется также ситуация игры (3 реакции) и обучения (2), что не свойственно ответам русских испытуемых. Кроме того,  в ответах французов встретились реакции privation, difficile, актуализирующие тему проблем, трудностей.

Несколько отличаются ассоциативные реакции на слова-стимулы девушка и fille. Явления, которые ассоциируются со словом fille – любовь, секс, романтика. С соответствующим словом-стимулом девушка у русских испытуемых также ассоциируются любовь (3 реакции), секс и романтика, однако наиболее частотной здесь является реакция мечты (4 реакции). Тема любви возникает также и в реакциях на слово-стимул юность (всего 3 реакции), что не характерно для французских слов-стимулов jeunesse, juvenilité. Кроме любви, актуальной для данного возрастного периода в представлении русских испытуемых оказывается также ситуация праздника, гулянки, развлечения: праздник, разгул, гулять, отрыв, тусовка (всего 5 реакций). Так же, как и во французских анкетах, эксплицируется тема "проблемности" этого возраста (реакция проблемы).

Пожалуй, единственная реакция, встретившаяся в ответах французов, которая характеризует положение в обществе молодых людей – это реакция étudiant (4 реакции). Русские ассоциативные реакции также связаны в основном с темой студенчества (студентка, общага, ЧГПУ); встретились и другие реакции (например, реакции дедовщина, свадьба на стимул молодой), но они единичны.

На слова-стимулы, связанные с концептом молодость, и русские, и французские испытуемые дали много общеоценочных реакций, и большинство из них положительные (13 положительных оценок из 16 реакций данной группы во французских анкетах, 62 из 69 – в русских): bien, bonheur, chance, bel âge, belle vie, c’est beau!, chouette!, profitez!, прекрасная, радость, золотая пора, лучшее время, расцвет, светлая пора, прекрасно, счастливая, счастье, здорово, ОК и др.