1. Освещение связи языка и пола в истории лингвистики

К оглавлению
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
51 52 53 54 55 

Возросший во всех областях гуманитарной науки интерес к антропоцентричности знания и индивидуальным параметрам личности позволяет предположить, что вопросы взаимосвязи пола и языка в недалеком будущем утратят разрозненный и фрагментарный характер и консолидируются. В российской лингвистике наблюдается  процесс формирования самостоятельной научной дисциплины - лингвистической  гендерологии (Халеева, 1998; Кирилина, 1998а, 1998б, 1999а).

Именно поэтому необходим краткий обзор концепций и направлений изучения проблемы пола в языке, предшествовавших возникновению категории gender  и связанной с ней новой точки зрения на соотношение понятий  пол и язык.

В тексте этой главы  для удобства изложения термин гендерный  используется для обозначения полового диморфизма в языке по отношению ко всем этапам изучения этого феномена. Однако само понятие gender, как показано в главе 1,  вошло в лингвистическую терминологию значительно позже, и в языкознании не всегда четко разграничиваются  категории genus, sexus и gender, что объясняется исторической спецификой исследования проблем пола в языке.

Проблематика ГИ в лингвистике может быть рассмотрена в диахронном и синхронном аспектах, тесно друг с другом связанных.

Изучение взаимосвязи языка и пола его носителей принято разделять на два периода (Günthner, Kotthoff, 1991; Samel, 1995; Кирилина, 1997а, 1998а; Tafel, 1997), рубежом которых являются 60-е годы нашего века:

1) биологический детерминизм - нерегулярные (и не связанные со смежными науками) исследования, основанные главным образом  на наблюдениях разрозненных фактов;

2) собственно гендерные исследования - широкомасштабные исследования, идущие  с 60-х годов и обусловленные ростом интереса к прагматическому аспекту языкознания, развитием социолингвистики и существенными изменениями в традиционном распределении  мужских и женских ролей  в обществе, позволившими увидеть лингвистические факты в новом свете и по-новому интерпретировать их.

Сегодня нам представляется более правильным назвать три фазы развития ГИ: между первым и вторым этапами находится небольшой промежуточный период, продолжавшийся с начала  примерно до середины нашего века и послуживший подготовительной базой современных ГИ. В это время началось накопление фактов, позволивших усомниться в исключительно биологическом характере полового диморфизма. Этот период мы назовем переходным.